□李欣怡

　　據國家統計局網站公布的數據顯示：截至目前，在中國大陸地區共有國際學校1028所，其中四川51所，河南37所，陜西只有17所。與毗鄰陜西的四川、河南相比，我省國際教育發展明顯滯后。

　　4月8日至12日，省政協、西安市政協港澳臺僑和外事委員會組織部分省、市政協委員，會同教育專家組成聯合調研組，就“推進我省國際教育發展”，在西安、寶雞兩市進行了專題調研。

　　在西安梁家灘國際學校，調研組成員被眼前優美的校園環境所吸引。省政協委員、西安梁家灘國際學校校長劉莉介紹說，西安梁家灘國際學校是西北地區第一所由國際文憑組織認證授權的世界IB國際文憑組織成員學校，由西安市高新區投資于2015年建設，前身為西安高新國際學校國際部，校園占地103畝，是陜西省、西安市政府和西安高新區管委會重點支持的國際教育項目。目前，學校擁有來自世界22個國家和地區的500多名國際師生。

　　談及學校存在的最大困難，劉莉說，我省高校資源充足，對留學生需求旺盛，但我省留學生獎學金匹配難以支撐招生體量，要想解決這一問題，就必須得到政府的幫助和支持。“外籍教育人才難留住，也是目前經營上面臨的困難。”

　　劉莉建議，盡快落實提升我省來華留學生獎學金額度相關政策措施，根據我省經濟社會發展需求，有目的地開展教學研人員公派訪學，培養國際化人才;緊跟國家發展戰略，設立中外人才交流專項資金，擴大和深化教育對外開放;在高新區、曲江新區等外籍人才聚集區建設包含國際醫院、國際學校在內的西安國際社區，為外籍人才構建更加便捷、高效的生活配套服務設施。

　　省政協港澳臺僑和外事委員會副主任吳志江認為，應通過教育國際化實現教育強省。“教育國際化就是要走出去和國外一些學校進行合作交流，培養具有國際競爭力的人才。”

　　針對調研中發現的國際教育公共服務管理體制不健全、國際學校建設和接收外籍學生入學工作存在短板等問題，座談會上，委員們紛紛建言獻策。

　　省政協委員、寶雞市政協副主席和惠敏建議，我省教育部門應對具備一定基礎的地市給予政策傾斜，不能搞“一刀切”，切實促進教育國際化發展。

　　“西安是十三朝古都，有深厚的文化底蘊，要利用好這一資源優勢，吸引‘一帶一路’沿線國家和地區的留學生來陜西學習深造。”省政協委員、西安春秋國際旅行社董事長彭姝萍認為，我省教育系統應按照“教育無小事”的工作原則，緊緊圍繞我省教育工作實際，主動開展教育國際交流合作，溝通交流中實現資源共享，吸引更多留學生來陜求學。

　　省政協委員、商洛市僑聯副主席王亞莉表示，要發揮好示范引領作用，建立外方學校與西部地區高校合作辦學的激勵政策，通過政策引領，進一步帶動國際教育的發展。