王慧苗，2012年9月起任教于榆林高新小學。作為一名年輕教師，她不僅學科基礎扎實，而且對教育事業更是充滿了愛心，在她所教的班級，經常會讓每一位學生感受到老師的愛的溫暖，讓每一位學生都感受到學生是老師心目中的驕傲。王慧苗從2015年開始擔任班主任，期間多次被評為校級“優秀教師”“優秀備課組長”“優秀班主任”“優秀輔導員”，2017年被評為高新區“模范班主任”，和市級第五屆榆林好人——“美德教師”。王慧苗始終堅持“德育為先”的原則，注重加強對學生進行思想政治教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生分辨是非善惡的能力，加強文明禮貌教育，加強行為習慣的養成教育。

　　熱愛學生是教師心靈美的主要表現，也是做好學生教育工作的前提。在王慧苗看來，點燃孩子心靈的火花，就是讓每一個孩子在生活中被欣賞，不斷地體驗成功，快樂成長。

　　班里有一位同學學習基礎不太好，上課愛做小動作。但是王慧苗發現他對班級衛生工作特別感興趣，在王慧苗的幫助和支持下，該同學當上了班里的值日班長，并對他提出了更高的要求。漸漸地，該同學改掉了愛做小動作等小毛病，上課表現好多了，學習上也有了很大的進步。王慧苗說：“對特殊的孩子多一點偏愛，多一點

　　情感交流，多一點寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點，是教育的手段與方法，是教育的最好技巧與策略。”

　　對教育事業的愛和對學生的愛，讓王慧苗在工作中不計得失，不懈鉆研。連續幾年的班主任工作使她習慣了快節奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當別的同事有事讓她代課時，當學校工作繁忙時，她都毫無怨言地接過重擔，從不喊累叫苦，為了自己熱愛的事業，恪守紀律，忠于職守。

　　有一次王慧苗孩子因為發燒沒去幼兒園，王老師不想誤課，將兒子帶到學校，等下課后，兒子一個人燒的滿臉通紅，難受地哭起來。王慧苗說：“作為母親，我很內疚，但是為了班里的五十多個孩子，我必須得暫時委屈自己的孩子。”

　　從事多年的教育工作，王慧苗付出了許多，同時也真正體會到了勤勞者的艱辛與快樂，她愛偉大的教育事業，更愛可愛的孩子們。談及未來，王慧苗說：“未來可期，我將一如既往，立足本職，用我涓涓的愛心流水，澆灌生命的五色土，讓幼苗如情如意的成長，為教育事業譜寫新的篇章!”王慧苗

　　《各界導報》2018年09月13日 第4130期 第四期