西安鐵道技師學院以立德樹人為根本任務，重視人才培養，始終堅持以教學為中心，全力保障校園實訓建設方面有條不紊地開展。學校的專業設置以鐵道類專業為主體，結合市場需求不斷拓寬專業領域，致力于培養技術型、技能型、實用型和工匠型人才。

　　為了更好地培養和鍛煉學生的綜合實踐能力，西安鐵道技師學院從科學合理的人才培養方案制訂，到專業匠心的實訓場室配置，始終致力于認知與實踐相統一。用真實環境、高新設備引導學生成德達材，奉獻崗位。

　　一、實訓場地條件一流，滿足各類專業所需

　　實訓場室規模龐大。學校現有CRH380BL仿真駕駛、SS8仿真駕駛、HXD3機車乘務標準作業實訓室、機車電機電器實訓室、機車控制實訓室、機車受電弓實訓室、機車制動系統實訓室、焊接中心一體化實訓室、乘務車廂(YZ/YW/CA/RW)、信號調度實訓室、韶山車場、高鐵模擬艙、軌道交通運營實訓室、城軌沙盤實訓室等專業實訓場室，分布于全校各實訓教學場所，實訓場地建設充分滿足各個專業實訓項目教學需要，提高了學生的動手能力、綜合素質及適應社會的能力。

　　實訓場建設流程完整。每年學校各教學單位提交《西安鐵道技師學院實訓場室建設申報書》，對下一階段實訓場室建設提出訴求。實訓場室建設遵循既能滿足實訓教學需求，又緊貼人才培養和課程建設的基本需求，為學生提供了良好的校內實訓氛圍。

　　實訓場日常管理規范。學校設置實訓科專門負責全校實訓場室日常管理工作，按區域劃分實訓場，由專人負責耗材管理及課堂巡查。制定了《西安鐵道技師學院實訓場室責任管理辦法》等十余項管理制度，加強實訓教學的質量監督管理。同時，學校實訓場室嚴格推行“6S”管理要求和標準，落實“整理、整頓、清潔、節約、安全、素養”的基本要求，建立長效機制，養成行為習慣，最終達到“環境整潔、物品整齊、素養提高、形象一流”的良好效果，實現育人環境與個人綜合素質的全面提升。

　　二、實訓設備專業先進，教學設備水平領先

　　學校注重實訓教學經費投入。近年來，學校通過不斷加大資金投入支持力度來提升實訓室建設水平。為此發布了《西安鐵道技師學院實訓場室管理辦法》等一系列規章管理制度，配備與辦學規模、辦學層次、專業設置相適應的實訓教學設備，保證每一個學生有實習工位。目前，學校的各類實習、實驗場所、設備設施均處于國內領先水平。

　　學校注重專業技能人才培養。學校積極推廣一體化人才培養模式和教學成果，以一體化教學改革為抓手，以企業崗位任務為載體，為學生量身制訂突出實踐能力的專業人才培養方案。2022年，學校工業機器人應用與維護、計算機網絡應用、城市軌道交通運輸與管理三個專業以雄厚的實力獲批為“全國技工院校工學一體化第一階段建設專業”。

　　三、著力推進“工學一體”，培養高素質技能人才

　　近年來學校通過一系列舉措逐步優化師資隊伍的結構，提升了師資隊伍的整體水平，目前學校擁有高級技師6人，技師14人，為一體化教學改革和一體化技能人才培養注入了強勁動能。同時，學校已建設成工學一體化標準人才培養方案，并加入企業定制化工學一體人才培養方案。針對工學一體化人才培養方案中的課程體系，定期邀請企業專家共同制定課程標準，從而打造出一支工學一體化課程的開發團隊，根據企業技術革新及時更新課程標準。利用數字化資源打造可推廣的工學一體化標準課堂深化校企合作，將企業實際工作場景模擬至教室中來，將企業實際工作任務嫁接到實訓課中去。

　　學校積極拓展校企共建產業學院，堅持把產教融合、校企合作作為技工院校的發展方向和基本辦學制度，堅持“校企雙制、工學一體”的技能人才培養特色和專注產業工人培養的定位，積極培育產業急需、企業短缺的高素質技能人才。近年來，學校與300余家企業簽訂校企合作協議，建立“中核華興訂單班”“武漢中車訂單班”“中鐵建電氣化局訂單班”等40余家訂單班，實現了“入校即就業”的新型培養模式。

　　多年來，西安鐵道技師學院始終貫徹“辦人民滿意、社會認可、產業需要、城軌特色、全國一流的民辦技師學院”的辦學目標，堅持依法辦學，嚴謹治校，科學管理，不斷推進學校內涵發展，穩步提升辦學質量，為區域經濟高質量發展提供了強有力的高素質技能人才支撐。(張楚翌 通訊員 黃依依)