推進校園資源節約、循環利用，提升學生生態文明素質。5月19日記者獲悉，陜西省教育廳發出做好校園生活垃圾分類管理和生態文明教育工作的通知，要求各地各校要鼓勵使用可循環、易回收、可降解等有利于生活垃圾減量化、資源化、無害化的產品，減少使用塑料制品和一次性物品，切實降低生活垃圾的產生。

　　通知明確，各地各校要高度重視學生生態文明教育，建立包括生活垃圾分類知識教育的生態文明教育長效機制。將生活垃圾分類、生態文明建設和生態環境保護知識融入日常教育教學和勞動教育，廣泛采取講故事、做游戲、知識競賽等活動形式，利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網站等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類和生態文明教育主題宣傳教育活動。學校每年至少組織一次以生活垃圾分類和生態文明教育為主題的宣傳教育活動，著力提高學生生活垃圾分類和資源環境保護意識，使學生養成勤儉節約、垃圾減量、低碳環保的行為習慣，形成教育一個學生、影響一個家庭、帶動一個社區、引領整個社會的良好社會氛圍。

　　各地各校要倡導“光盤行動”，嚴格控制餐廚垃圾產生量;利用互聯網及信息化手段，大力推廣無紙化辦公和教學活動，逐步減少廢紙、廢渣等廢棄物產生;通過舊物捐贈、交換等形式實現舊物再利用。

　　各校要遵循有害垃圾單獨投放、其他生活垃圾分類投放的原則，建立完善校內生活垃圾分類臺賬制度，記錄生活垃圾種類、數量、去向等信息，并與收運單位做好交接、登記和統計工作。加強與當地收運體系、回收體系的協調溝通，在做好校內分類投放收集貯存的基礎上，積極協調和督促收運單位根據約定及時收取相應垃圾，特別是廚余垃圾，做到“日產日清”。

　　各地各校加強教學和實驗垃圾，特別是含有毒有害成分垃圾的分類處理。做好實驗室危險廢物的源頭分類，設立臨時貯存場所，規范實驗室廢物分類收集、運送、貯存、交接及處置的相關要求。應當將實驗室危險廢物交由有危險廢物經營許可證的危險廢物集中處置單位處置，建立交接登記制度，嚴格執行危險廢物轉移聯單管理制度。校內產生的醫療垃圾、建筑垃圾等其他垃圾分類處理，參照行業規定執行。

　　學校要充分發揮實踐育人功能，不斷豐富創新生態文明教育形式，結合世界環境日、全國低碳日、世界水日、全國愛糧節糧宣傳周等開展校園生態文明主題實踐活動。充分利用研學實踐教育基地、勞動實踐基地、生態文明教育基地、糧食安全宣傳教育基地、生物多樣性體驗基地等資源，開展“沉浸式”“體驗式”教育。(記者 任娜)