“作為一名青年思政課教師，我的個(gè)人成長(zhǎng)離不開黨和國(guó)家對(duì)思政課的高度重視，參加‘大練兵’活動(dòng)的經(jīng)歷更為我提供了成長(zhǎng)的動(dòng)力。今后我將不負(fù)使命、勇于擔(dān)當(dāng)，做讓黨和人民滿意、讓學(xué)生喜愛的思政課教師。”西安交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院青年教師吳鵬動(dòng)情地說(shuō)。

　　吳鵬是陜西高校思政課教師“大練兵”活動(dòng)教學(xué)“標(biāo)兵”稱號(hào)獲得者，更是陜西省通過(guò)“大練兵”活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校思政課改革創(chuàng)新的踐行者。

　　陜西高校思政課教師“大練兵”現(xiàn)場(chǎng)展示表彰大會(huì)。

　　2019年3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上發(fā)表重要講話。3年來(lái)，陜西深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，全省5570名高校思政課教師、近5萬(wàn)名高校專業(yè)課教師、3.3萬(wàn)名中小學(xué)教師參與“大練兵”活動(dòng)，有力推動(dòng)學(xué)校思政課在改進(jìn)中加強(qiáng)、在創(chuàng)新中提高。

　　突出“三個(gè)重點(diǎn)”形成鑄魂育人新特色

　　“我深愛著思政課教師這一職業(yè)，在教學(xué)過(guò)程中，感受著生命的充實(shí)和意義。學(xué)校有很多忘我工作的青年教師，我只是其中一個(gè)。今后我將繼續(xù)努力，為學(xué)校人才培養(yǎng)盡綿薄之力。”西北工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院青年教師馬軍說(shuō)。

　　辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。

　　省委、省政府高度重視學(xué)校思政課建設(shè)，及時(shí)出臺(tái)相關(guān)文件，將馬克思主義學(xué)院作為重點(diǎn)學(xué)院，將馬克思主義理論學(xué)科作為重點(diǎn)學(xué)科，將思政課作為重點(diǎn)課程，扎實(shí)推動(dòng)全省高校馬克思主義學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展。

　　3年來(lái)，陜西省以“馬院姓馬、在馬言馬”的鮮明導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子，取得良好成效。目前，陜西省在64所馬克思主義學(xué)院中建成了全國(guó)和省級(jí)重點(diǎn)馬院17所，馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)6個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)13個(gè)，學(xué)校辦好、馬院管好、教師教好、學(xué)生學(xué)好的新格局加速構(gòu)建。

　　西安交通大學(xué)堅(jiān)持以馬克思主義基本理論、方法、觀點(diǎn)為指導(dǎo)，著力開展馬克思主義理論與社會(huì)工程研究。學(xué)校開展的“大學(xué)生講黨史故事”活動(dòng)，吸引了94個(gè)教學(xué)班的500余名學(xué)生踴躍參加。

　　西安交通大學(xué)組織學(xué)生到交大西遷博物館參觀學(xué)習(xí)。

　　西北工業(yè)大學(xué)通過(guò)把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入思政課教學(xué)，把“四史”教育融入思政課教學(xué)，把對(duì)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)的理論解讀融入思政課教學(xué)，把“西工大元素”融入思政課教學(xué)等，提升思政課的思想性、理論性，培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷和科技報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大理想。

　　陜西科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院通過(guò)定期開展教育教學(xué)交流活動(dòng)、建立常態(tài)化校際聽課制度、共同舉辦思政課教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、共同申報(bào)科研課題等多種方式，幫助咸陽(yáng)師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院在思政課教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究水平等方面穩(wěn)步提升。

　　西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人到馬克思主義學(xué)院召開現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，從學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍、科研創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、經(jīng)費(fèi)支持等方面解決問(wèn)題，下大力氣建好建強(qiáng)馬克思主義學(xué)院。

　　延安大學(xué)依托紅色文化資源，確立了馬克思主義理論、革命傳統(tǒng)、延安精神和重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題“四位一體”的學(xué)科發(fā)展思路，形成了“黨中央在延安十三年”“延安時(shí)期馬克思主義中國(guó)化研究”等特色研究方向，為思政課建設(shè)提供有力的學(xué)科支撐。

　　3年來(lái)，陜西省建立完善了委廳、高校、院系三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽思政課制度，聽思政課活動(dòng)在全省高校蔚然成風(fēng)，累計(jì)聽課2.1萬(wàn)余堂。西安建筑科技大學(xué)每位校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年聽思政課4次以上。商洛學(xué)院黨委班子成員定期聽思政課、評(píng)思政課已成自覺。

　　同時(shí)，陜西省將思政課建設(shè)情況納入省屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子年度目標(biāo)責(zé)任考核，作為校黨委書記抓黨建述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容，思政課建設(shè)的主體責(zé)任越夯越實(shí)。《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下全省高校思想政治工作的實(shí)施意見》等一系列制度文件相繼出臺(tái)，推動(dòng)思政課建設(shè)有制可依。

　　抓好“四個(gè)集中”練成教書育人真本領(lǐng)

　　“‘大練兵’活動(dòng)為我們思政課教師提供了課程打磨研討、精雕細(xì)琢的好機(jī)會(huì)，是我們切磋展示、提升突破的好平臺(tái)。”陜西高校思政課教師“大練兵”活動(dòng)教學(xué)“標(biāo)兵”、西北政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師相凱宇深有感觸地說(shuō)，“講好一節(jié)課，才能講好一門課。”

　　辦好思政課，關(guān)鍵在教師。3年來(lái)，陜西省積極組織全體思政課教師和專業(yè)課教師參加集中備課、集中研討、集中培訓(xùn)、集中展示等活動(dòng)，充分發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷掀起比學(xué)趕幫超熱潮。

　　目前，陜西省已建立思政課教師“手拉手”備課機(jī)制，打造省級(jí)精品課963堂、省級(jí)示范課384堂。“人人有示范、堂堂有精品、門門有‘金課’、課課有名師”的思政課建設(shè)新局面正在形成。

　　陜西師范大學(xué)依托“西部教師教育聯(lián)盟”，舉辦西部思政課教學(xué)集體備課活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了理論傳播的輻射性和影響力。

　　陜西師范大學(xué)思政課教師在張思德塑像前向?qū)W生們講授革命先輩的英雄故事。

　　西安理工大學(xué)組織黨史主題形勢(shì)政策課集體備課會(huì)，組建“四史”主題宣講團(tuán)開展全覆蓋宣講，達(dá)到了集體備課“實(shí)戰(zhàn)化”效果。

　　“通過(guò)‘大練兵’的鍛煉，讓我更加深刻地體會(huì)到，要上好思政課，教學(xué)語(yǔ)言要真誠(chéng)樸實(shí)‘接地氣’，教學(xué)內(nèi)容要直擊學(xué)生的‘真問(wèn)題’。”第二屆全國(guó)高校思政課教學(xué)展示一等獎(jiǎng)獲得者、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師薛媚在思政課教學(xué)研討會(huì)上分享了自己的感受。

　　這種以“備內(nèi)容、備學(xué)生、備教法”為主題的集中研討活動(dòng)，讓老師們精準(zhǔn)把握不同課程內(nèi)容和不同學(xué)生特點(diǎn)，深度挖掘課程資源，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，改進(jìn)課程教學(xué)。“小紅專”“紅星陜閃”“思想者之家”“萌哥有話說(shuō)”“一畫一課”等一批思政課育人品牌受到好評(píng)。

　　西安電子科技大學(xué)成立“老夏名師工作室”，以全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育名師夏永林教授為核心，開創(chuàng)“老夏說(shuō)課”微信公眾號(hào)，解說(shuō)政策、剖析難點(diǎn)、答疑解惑、傳播經(jīng)驗(yàn)，公眾號(hào)推文閱讀量超過(guò)5萬(wàn)人次，成為思政課教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享的新平臺(tái)。

　　西北大學(xué)依托集中研討會(huì)，邀請(qǐng)陜西高校思政課教師“大練兵”省級(jí)現(xiàn)場(chǎng)展示獲獎(jiǎng)教師講授觀摩課，引領(lǐng)廣大教師在備課、說(shuō)課、講課、評(píng)課的過(guò)程中，互學(xué)互鑒、深入交流。

　　西安財(cái)經(jīng)大學(xué)堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，組織思政課教師采用征疑、設(shè)疑、議疑、解疑的方式開展集中研討，將問(wèn)題意識(shí)貫穿思政課教學(xué)研討全過(guò)程。

　　“來(lái)自大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外的‘天使白’‘橄欖綠’‘守護(hù)藍(lán)’‘志愿紅’迅速向武漢集結(jié)，匯聚起戰(zhàn)勝疫情的磅礴力量。事實(shí)再次證明：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者!”2020年11月12日，在陜西高校思政課教師“大練兵”展示現(xiàn)場(chǎng)，西安航空學(xué)院教師李潔向臺(tái)下評(píng)委專家和網(wǎng)絡(luò)直播間8萬(wàn)余名師生激情演講。為了展示出最佳狀態(tài)，她在參加展示活動(dòng)前做了充分準(zhǔn)備，用心打磨每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)要素，對(duì)講課的板書、節(jié)奏、儀態(tài)都進(jìn)行了專門訓(xùn)練。

　　西安工程大學(xué)教師郭松也深有體會(huì)：“學(xué)校搭建了‘大練兵’活動(dòng)‘傳幫帶’平臺(tái)，由教研室主任把方向，組建智囊團(tuán)，模擬實(shí)戰(zhàn)演練，還邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)名師和校外學(xué)者對(duì)參賽選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。”

　　陜西高校思政課教師“大練兵”活動(dòng)作為陜西省集中展示思政課教師水平的大舞臺(tái)，已經(jīng)成為陜西省思政課改革創(chuàng)新的響亮品牌。3年來(lái)，陜西高校思政課教師“大練兵”活動(dòng)覆蓋了全省高校和中小學(xué)思政課教師，涌現(xiàn)出教學(xué)“標(biāo)兵”和教學(xué)“能手”783人，形成一支老中青傳帶有序、新人輩出的高素質(zhì)思政課教師隊(duì)伍。在教育部全國(guó)高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)中，陜西省的獲獎(jiǎng)數(shù)位居全國(guó)前列。

　　實(shí)現(xiàn)“四個(gè)延伸”構(gòu)建協(xié)同育人大格局

　　“還記得舉行省級(jí)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)那天，天氣特別冷，但在備賽室里老師們都熱情高漲。”雖然已過(guò)去一年多了，但西安市曲江第一中學(xué)的思政課教師李善婷記憶猶新，“經(jīng)過(guò)一次次團(tuán)隊(duì)磨課和層層選拔，我終于站在了‘大練兵’的賽場(chǎng)上。很感謝‘大練兵’這個(gè)平臺(tái)，讓我遇到了更優(yōu)秀的同行，遇到了經(jīng)驗(yàn)豐富的專家，也讓自己不斷突破成長(zhǎng)。”

　　陜西中小學(xué)思政課教師“大練兵”省級(jí)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)(高中)。

　　3年來(lái)，陜西高校思政課教師“大練兵”活動(dòng)不斷從高校向中小學(xué)延伸、從思政課向?qū)I(yè)課延伸、從現(xiàn)場(chǎng)觀摩向網(wǎng)絡(luò)觀摩延伸、從教師“講好”向?qū)W生“學(xué)好”延伸，3.3萬(wàn)名中小學(xué)教師參加了“大練兵”活動(dòng)，推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化發(fā)展。

　　西安市教育局和西安文理學(xué)院共同成立了西安市大中小學(xué)思政課建設(shè)一體化指導(dǎo)中心，探索“機(jī)制保障、教師培養(yǎng)、教學(xué)教研、資源研發(fā)”四位一體的大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)新路徑。

　　“以課程思政為實(shí)踐而開展的創(chuàng)作，鼓勵(lì)我們年輕的版畫人用刻刀記錄歷史，從另一個(gè)角度、另一種教學(xué)方式中體悟人生的價(jià)值與意義。”西安美術(shù)學(xué)院版畫系老師楊璐說(shuō)。作為專業(yè)課老師，他積極尋求美術(shù)與思政課的契合點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“解放區(qū)木刻”方式，以抗疫醫(yī)護(hù)工作者為主題展開創(chuàng)作，在繼承延安木刻的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信。

　　陜西科技大學(xué)學(xué)生趙宇最近在追一個(gè)“寶藏視頻”，并推薦給身邊的很多朋友。“《榜樣，你好!》的內(nèi)容切入角度很小，給人一種黨史人物在身邊的親近感。講授的老師不僅講事實(shí)、講故事，更講情景、講情感，而且時(shí)間節(jié)點(diǎn)貼合很緊密，每天學(xué)一段很充實(shí)。”趙宇說(shuō)。

　　如何利用網(wǎng)絡(luò)打破校內(nèi)思想政治教育資源的局限，將思政課的建設(shè)效果最大化提升?陜西科技大學(xué)積極發(fā)揮學(xué)校承建陜西高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心的陣地作用和平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，策劃發(fā)起了《榜樣，你好!》——百名高校思政骨干眼中的黨史人物短視頻講述活動(dòng)，在全國(guó)高校產(chǎn)生了廣泛影響。

　　“通過(guò)手機(jī)里的思政課堂，在學(xué)生常用的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上生動(dòng)講述黨史人物故事，讓學(xué)生通過(guò)‘無(wú)字之書’感受‘有字之書’的力量，形成接力傳遞、互動(dòng)分享、學(xué)習(xí)黨史的熱潮。”陜西科技大學(xué)教師李萌說(shuō)。目前，《榜樣，你好!》的全網(wǎng)點(diǎn)擊量已超過(guò)500萬(wàn)次。

　　2020年，全省150名高校思政課教師、199名中小學(xué)思政課教師同臺(tái)展示，全省高校及各市、縣(區(qū))1400余個(gè)網(wǎng)點(diǎn)同步直播，8萬(wàn)余名高校師生、10萬(wàn)余名中小學(xué)師生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)觀摩“大練兵”省級(jí)展示活動(dòng)，同上思政大課，將“大練兵”活動(dòng)推向高潮。一堂堂有思想、有品質(zhì)、有溫度的思政“金課”，贏得了師生的點(diǎn)贊。

　　2022年1月7日10時(shí)，省委教育工委、省教育廳組織的“我們?cè)谝黄?mdash;—西安高校百萬(wàn)師生戰(zhàn)疫云端大課”開播，71所高校的學(xué)生和輔導(dǎo)員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)齊聚云端，同上一堂戰(zhàn)疫大課。激情的講述、溫情的話語(yǔ)，一幅幅瞬間定格的照片，一幀幀留下記憶的畫面，引起了廣大師生的強(qiáng)烈共鳴。

　　西安理工大學(xué)學(xué)生劉仙鶴深有感觸地說(shuō)：“我是一名考研學(xué)生。疫情下，為做到‘應(yīng)考盡考’，黨和政府、學(xué)校對(duì)我們考研學(xué)生關(guān)懷備至，他們?cè)诤L(fēng)大雪中為我們順利考試默默服務(wù)，讓我非常感動(dòng)。”

　　如何借助黨史這部“最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書”，將思政課程轉(zhuǎn)化為直入人心的育人力量?2021年，陜西在高校思政課教師“大練兵”活動(dòng)中單設(shè)“團(tuán)隊(duì)”賽道，推動(dòng)“大練兵”從教師“講好”向?qū)W生“學(xué)好”延伸。

　　西安工業(yè)大學(xué)學(xué)生王孜炯有感而發(fā)：“作為‘團(tuán)隊(duì)’賽道中的學(xué)生，我感到師生同講一堂思政課這種方式更能激發(fā)我們對(duì)思政課的學(xué)習(xí)興趣，更能加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)價(jià)值的認(rèn)同。”

　　今后，陜西將堅(jiān)持以習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話為指引，不斷增強(qiáng)“大練兵”活動(dòng)影響力、輻射力、帶動(dòng)力，一盤棋推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，一把尺推進(jìn)隊(duì)伍均衡發(fā)展，一條線推進(jìn)課程均衡發(fā)展，一體化推進(jìn)學(xué)段均衡發(fā)展，辦好思政課這一落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。

　　記者手記

　　在改革創(chuàng)新中鑄魂育人

　　怎么有效提升思政課的思想性、理論性、針對(duì)性和親和力?3年來(lái)，全省以思政課教師“大練兵”活動(dòng)為抓手，以中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得的舉世矚目成就為內(nèi)容，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為深厚力量，積極回應(yīng)學(xué)生關(guān)切，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志、做奮斗者，取得可喜成果。

　　“今天的我們還需要艱苦奮斗嗎?我們需要什么樣的艱苦奮斗?我覺得采用問(wèn)題鏈?zhǔn)降慕虒W(xué)方法，更能引起學(xué)生的思考。”采訪中，陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政課教師李莉介紹了自己的備課思路。專業(yè)課教師苗蘭第積極參與討論：“我們的學(xué)生以后主要從事鐵路施工技術(shù)管理和檢測(cè)與養(yǎng)護(hù)等工作，要結(jié)合學(xué)生未來(lái)的工作崗位進(jìn)行思政課教學(xué)，才能講到學(xué)生心里。”

　　辦好思政課，關(guān)鍵在教師。這種老師跨學(xué)科探討思政課新教法的場(chǎng)景隨處可見。為加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，陜西省新建了高校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)管理系統(tǒng)，明確將在“大練兵”活動(dòng)中獲得教學(xué)“標(biāo)兵”稱號(hào)的教師直接納入陜西教育系統(tǒng)高層次人才庫(kù)，推動(dòng)高校實(shí)施職稱評(píng)審“直通車”。如西安郵電大學(xué)明確對(duì)在“大練兵”活動(dòng)中獲得教學(xué)“標(biāo)兵”稱號(hào)的教師直接晉升副高級(jí)職稱，極大地促進(jìn)了思政課教師隊(duì)伍建設(shè)。3年來(lái)，全省高校新增專職思政課教師1301名，90%以上高校專職思政課教師師生比已達(dá)到1:350的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2021年7月，陜西出臺(tái)了普通高校專職思政課教師崗位津貼設(shè)置指導(dǎo)文件，提出各高校專職思政課教師崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)原則上不低于人均每月800元。目前，已有85所高校設(shè)立了專職思政課教師崗位津貼。

　　西安理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)梁嚴(yán)冰教授告訴記者，學(xué)校優(yōu)化了思政課教師職稱職務(wù)評(píng)審制度，落實(shí)了思政課教師崗位津貼，思政課教師榮譽(yù)感、獲得感進(jìn)一步增強(qiáng)。經(jīng)過(guò)“大練兵”活動(dòng)的錘煉，思政課教師在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面不斷創(chuàng)新，政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和育人水平得到進(jìn)一步提升。

　　省委教育工委書記王建利指出，全省學(xué)校思政課教師“大練兵”活動(dòng)，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，鍛造了思政課教師隊(duì)伍，弘揚(yáng)傳承了紅色血脈，統(tǒng)籌了思政課教育資源，完善了思政課課程體系、教學(xué)體系、人才培養(yǎng)體系，形成了全員全過(guò)程全方位育人格局。