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楊凌職院111名職業(yè)農(nóng)民領到大學文憑

2020-07-22 08:51:28  來源:各界新聞網(wǎng)—各界導報  


[摘要]近日,楊凌職業(yè)技術學院生物工程分院2017級職業(yè)農(nóng)民和村干部學歷班111名學員順利畢業(yè)。這些來自富平、眉縣、楊陵區(qū)的職業(yè)農(nóng)民和村干部學員2017年入學,通過三年全日制學歷教育,順利完成學業(yè)并拿到畢業(yè)證書,成為學院農(nóng)民大學學歷教育班的第二批畢業(yè)生。...

  本報訊(海云 沈靜)近日,楊凌職業(yè)技術學院生物工程分院2017級職業(yè)農(nóng)民和村干部學歷班111名學員順利畢業(yè)。這些來自富平、眉縣、楊陵區(qū)的職業(yè)農(nóng)民和村干部學員2017年入學,通過三年全日制學歷教育,順利完成學業(yè)并拿到畢業(yè)證書,成為學院農(nóng)民大學學歷教育班的第二批畢業(yè)生。

  從2016年招收首屆職業(yè)農(nóng)民和村干部學歷班開始,經(jīng)過4年的探索和實踐,楊凌職業(yè)技術學院在新型職業(yè)農(nóng)民學歷教育方面探索出了一條鄉(xiāng)村干部和新型職業(yè)農(nóng)民學歷培養(yǎng)的新途徑,創(chuàng)新構建了職業(yè)農(nóng)民學歷教育“334”模式,即“三共同(共同招生、共訂方案、共同管理)、三結合(農(nóng)學結合、線上線下結合、校內課堂與田間地頭結合)、四化特征(內容模塊化、教學項目化、教材活頁化、考核多樣化)”,形成了產(chǎn)教融合、校地聯(lián)動、農(nóng)學結合的新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)模式,開啟了高職領域職業(yè)農(nóng)民學歷教育的先河。

編輯: 意楊

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