就業信息共享平臺是促進高校畢業生順利、精準就業的重要方式,陜西作為高教大省,優質教育資源豐厚,實現高校與政府、企業融合發展,建立完善政校企就業信息共享合作平臺,對于實現學校、企業、學生多方共贏,無疑具有重要的現實意義。
一、當前就業信息共享合作平臺建設存在的問題
(一)合作平臺建設相關政策制度不夠" />
記者 杜靜波 攝
11月2日下午,省政協召開“促進我省高校畢業生就業”月度協商座談會。
省政協常委,致公黨陜西省委員會副主委,省中華職業教育社副主任,西安培華學院理事長姜波發言:
就業信息共享平臺是促進高校畢業生順利、精準就業的重要方式,陜西作為高教大省,優質教育資源豐厚,實現高校與政府、企業融合發展,建立完善政校企就業信息共享合作平臺,對于實現學校、企業、學生多方共贏,無疑具有重要的現實意義。
一、當前就業信息共享合作平臺建設存在的問題
(一)合作平臺建設相關政策制度不夠完善。搭建政校企合作平臺,建立就業信息共享交流機制,不僅是政校企三方的合作,也是生產、科技、經濟和社會協調發展的合作,應有配套的法規政策做保障。從政府部門角度來講,目前相關責、權、利機制還不夠完善,缺乏專門的協調服務機構,沒有健全的監督檢查,缺乏企業積極參與政校企信息交流及合作的約束力和驅動力。
(二)政、校、企與就業平臺信息共享不順暢。當前,各高校就業信息數據共享不夠通暢。政府、高校、企業與就業平臺都在根據自身情況構建相對符合自身需要的就業信息系統,缺乏頂層設計,就業信息共享難度較大。缺少平臺數據建設標準,造成數據不準確、數據結構不規則、信息量龐大、且難以共享等問題。同時,目前信息系統大多采用單獨模式建設,與相關部門應用系統沒有統一的數據標準和接口,數據交換與共享難以匹配。
(三)校企信息合作交流不夠深入。當前,由于有些企業或學校對校企合作認識不夠,導致校企合作還僅限于實習就業的淺層次、或局限于提供實習場地等,真正意義上的多元化、雙贏合作發展模式成形不多。加之當前國家政策和保障制度建立不夠完善,使得校企雙方合作存在“合而不深”的現象。高校很難從校企合作中實現培養高素質應用型人才的目標,而企業也很難從校企合作中得到實際利益。
二、完善就業信息共享合作平臺建設的對策建議
(一)充分發揮政府統籌調控作用。建議政府部門要進一步發揮統籌、協調作用,在“分級管理、地方為主、政府統籌、社會參與”的管理機制基礎上,運用宏觀調控職能,通過多種方法引導校企合作的發展方向。由政府牽頭,建立由教育、人社、市場管理及相關部門聯合組成的政校企合作領導協調小組,統一協調信息交流合作機制及平臺建設的有關方針、政策、措施等;建立政府主導的效果評價機制,以此作為政府給予政策資金支持的主要依據。
(二)構建社會集成的就業信息平臺。建議以教育、人社和勞動三大行業部門牽頭,教育系統為主,吸納各類用人單位的就業信息交流平臺,聯合各大行業部門力量,發揮網絡優勢,搭建供需雙方就業信息平臺,設立分級分類管理機制,逐步實現就業信息深度共享。同時,分級逐步實現高校與高校之間的就業信息平臺聯盟,高校與社會之間的就業信息平臺聯盟,省、市人才交流市場之間的就業信息平臺聯盟,進而實現信息資源共享,最大限度地有效利用信息資源,達到資源聯盟社會集成的目的。
(三)打造校企信息交流合作多元化平臺。在高校層面,建議要建立健全全程化就業創業指導服務體系,將專業教育和就業創業教育有機結合,依托校企信息交流合作平臺資源,將校企合作融入全程化教育環節中,從課程合作、活動指導到實踐體驗、實訓就業等等。例如實行全程化就業創業指導服務體系,采取課堂教學與課外指導雙線并行指導模式,吸引企業導師參與到學校就業創業指導精品項目中;再如參與“名花有主”求職大賽評審與指導等環節,吸引企業優質資源參與到學校人才培養、實習就業全過程,建立“業界全程參與、校企育人深度融合”的人才培養模式,不斷擴大合作平臺。
編輯: 張潔
以上文章僅代表作者個人觀點,本網只是轉載,如涉及作品內容、版權、稿酬問題,請及時聯系我們。電話:029-63903870