與會代表參觀弱校改造后先進的音樂教育設施

　　為促進西安基礎教育協調均衡發展，緩解擇校熱，西安市去年組建了首批66個“名校+”聯合體，如今部分“+校”已經發生脫胎換骨的改變，甩掉了“弱校”帽子。西安市今年還將繼續組建51個“名校+”教育聯合體，幫助更多的孩子進入家門口的優質學校學習，這是記者3月26日參加西安市2019年“名校+”工程現場推進會獲得的好消息。

　　招不來學生的弱校

　　如今娃娃紛紛回流

　　昨天9時許，記者來到位于環城南路上的西安市26中分校(原西安市93中學)校園時，重新裝修一新的教學樓和塑膠操場，伴隨著瑯瑯的讀書聲，頓時讓人感到這里充滿生機。西安市26中校長劉俊博說，幾年前這里可不是這樣，有40多年辦學歷史的93中，由于社會發展等客觀原因，近些年教學設施陳舊，教學質量下滑嚴重，導致學區內學生出走，擇校生源大幅度減少，甚至在2015年初一只招到7名學生。這一年，碑林區決定由西安市26中精準幫扶這所薄弱學校。2016年，26中將原來93中的所有師生全部插班到26中上課，教師重新培訓上崗，將較為先進的教學理念輸送給93中，并在碑林區的支持下投資700萬元，對93中的校舍設施進行徹底整修，購置了先進的教學設備。

　　2016年9月，兩校全部納入26中統一管理，深度融合。借助西安市組建名校+教育聯合體契機，2018年11月，93中正式更名為西安市26中分校。如今，原來兩校的初三800余名學生統一在93中校區讀書，兩校學生共享優質教育資源。教育質量的提升，讓原來93中學區的孩子回流。2016年和2017年，93中招收初一新生達到245人和220人。

　　在現場會上，西安市第26中分校初三學生駱奕博作為進城務工人員子女，高興地分享了他被93中錄取后借助“名校+”工程，接受26中優質教育變化的感受。雁塔路小學校長胡兵說，原來她所在的小學與93中一個學區，由于教學質量不好，導致小學生源畢業后外流，如今在這個學區能享受26中的優質教育，外出擇校的少了，回學區小學上學的孩子多了。

　　今年再組建51個

　　“名校+”教育聯合體

　　記者從現場會上了解到，西安市昨日正式決定今年再組建西安愛知中學與鄠邑區北關初級中學等51個名校+教育聯合體，涉及47所“名校”和51所“+校”，其中中學組18個，小學組24個，學前組9個(具體學?？傻卿浫鼐W查詢)。同時公布了“名校+”工程工作考核評價辦法，將以“+校”發展、提升效果、家長的滿意度提升為考核評價重點，從“教育教學質量提升、教師隊伍建設、學校文化建設、生源建設及硬件設施提升”等方面設置綜合考核評價指標，對全市“名校+”工作進行考核。

　　西安市副市長徐明非說，西安將進一步把“名校+”工程作為化解入學矛盾，滿足人民群眾優質教育資源迫切需求的重要舉措，加大財政投入，健全完善校長教師交流輪崗力度，完善相關鼓勵激勵機制，充分發揮好考核評價作用，以認真負責的態度、切實得力的舉措、真抓實干的成效，回應群眾的強烈期盼，努力提升人民群眾對教育的滿意度和認可度。希望各區縣政府、開發區管委會強化對 “名校+”工作的領導，主動研究“名校+”發展中的新情況、新問題，著力破除教育人事制度等體制機制障礙，使“名校+”工程為推動全市教育健康協調快速發展發揮更加積極、有力的作用。