暑假已經(jīng)過了一多半,對于許多中小學(xué)生來說,這個假期過得并不像他們想象的那么快樂那么輕松,因?yàn)橛性S多孩子在放暑假后,上各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班成了常態(tài),使原本該用來放松的假期也變了味。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),暑假期間,有超過75%的孩子都報(bào)了興趣班和補(bǔ)習(xí)班,他們感覺假期比平時上學(xué)還忙還累。有的學(xué)生家長也想讓孩子放松放松,但是看到其他家長帶著孩子奔走在各種輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、興趣班之間,就感到急火攻心。一句“不讓孩子輸在起跑線上”,成為許多家長為孩子報(bào)培訓(xùn)班的強(qiáng)大動力,也讓不少孩子犧牲了“假期快樂”。
暑假補(bǔ)課對一些孩子成了常態(tài) (資料圖片)
暑期補(bǔ)課成風(fēng)學(xué)生苦不堪言
“我最喜歡放假了,尤其是暑假,有兩個月時間,好想開開心心玩一場,可爸爸媽媽硬給我報(bào)了語文、數(shù)學(xué)、英語3個補(bǔ)習(xí)班,每周都安排得滿滿的,我覺得都要累死了,放假比上學(xué)還辛苦。”在西安西七路附近一家民辦教學(xué)機(jī)構(gòu)上補(bǔ)習(xí)班的小萌抱怨說。
今年13歲的小萌是西安市一所中學(xué)的初一學(xué)生,他爸爸是一名貨運(yùn)司機(jī),媽媽在賓館當(dāng)服務(wù)員,他家就住在輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)學(xué)校附近。爸爸媽媽工作繁忙,顧不上管他,爺爺奶奶年齡大了,沒有精力照看他,所以,每到寒暑假,他都要參加各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班。這個暑假他的課程安排是:周一周三周五上午,學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué);周二、周四、周五上午學(xué)習(xí)英語簡單的語法,進(jìn)行口語聽講訓(xùn)練;下午,練習(xí)書法。從7月5日放假至今,小萌扳著指頭算,掐頭去尾,他最多休息了3天時間,他差不多每天都奔走于家和補(bǔ)習(xí)學(xué)校之間。
今年暑假,除了針對小學(xué)生的各類興趣班、補(bǔ)習(xí)班之外,五六歲學(xué)齡前孩童也無法“幸免”。家住西安東門外更新巷的女孩童童,今年剛滿6歲,秋季開學(xué)才上小學(xué)一年級,就這么大點(diǎn)孩子,這個暑假,一下報(bào)了口才班 、 舞蹈班、小提琴班、畫畫班4個興趣班。
“這么小的孩子,一下子學(xué)這么多課程,她接受得了嗎?”面對記者的質(zhì)疑,童童的媽媽也是一臉無奈,她說:“作為孩子的家長,誰不想讓孩子過個快樂舒適的假期,可你看人家的孩子報(bào)這個班那個班,咱娃在家里玩,等開學(xué)上課了她怎么適應(yīng)得了啊?”
有需求就有市場,8月7日早上9點(diǎn),記者在西安北郊一家輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看到,三樓的語文教室基本上已經(jīng)坐得滿滿當(dāng)當(dāng),老師正帶領(lǐng)著學(xué)生背誦古詩。二樓,數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,照樣坐滿了學(xué)生。前臺接待處,不時還有家長前來咨詢報(bào)班的事宜。
去年暑假,西安市教育局明確,嚴(yán)禁各類補(bǔ)課行為。各學(xué)校要嚴(yán)格遵守“除高中畢業(yè)班級外,全省中小學(xué)節(jié)假日嚴(yán)禁以各種形式進(jìn)行補(bǔ)課”的要求。高中畢業(yè)班暑假補(bǔ)課需經(jīng)教育局批準(zhǔn),且補(bǔ)課時間不得超過15天。其他年級一律不得補(bǔ)課以及變相補(bǔ)課。
該規(guī)定對“體制內(nèi)”的中小學(xué)校起到了“令行禁止”的警示作用,但對于那些民辦教學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)卻沒有任何限制,早在放暑假前2個月,他們就開始宣傳招生,記者在網(wǎng)上看到,各種輔導(dǎo)學(xué)校招生達(dá)50多個頁面。暑期中小學(xué)生不但沒有減負(fù),反而比平時多了許多負(fù)擔(dān)。
“無暇兼顧”和“趨同意識”成主要誘因
暑期像這樣的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)學(xué)校,屢見不鮮 記者 楊立 攝
“不怕身邊有學(xué)霸,就怕學(xué)霸放暑假”這句暑假流行語如今演變成了“得暑假者得天下”,中小學(xué)生避暑休閑游玩的假期,竟然被校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)冠以“第三學(xué)期”之名,喊出如此強(qiáng)勢的廣告語。
從8月5日到8月8日,記者先后走訪了西安市多個興趣班和培訓(xùn)學(xué)校,這些地方的情況基本類似,設(shè)有數(shù)學(xué)、語文、英語、舞蹈、琴棋書畫等名目繁多的培訓(xùn)班,報(bào)名參加者不在少數(shù)。
西安一家飯店大堂經(jīng)理劉女士告訴記者,她女兒蕾蕾今年秋天上四年級,這個暑假比上學(xué)還忙。上午學(xué)繪畫和聲樂,下午學(xué)舞蹈,晚上數(shù)學(xué)和英語網(wǎng)上課程輪流上,幾乎沒有休息玩耍的時間。本來上學(xué)期她女兒蕾蕾期末考試成績還不錯,她不想給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,可向身邊同齡小孩的家長一打聽,別人報(bào)的班更多,她便絲毫不敢松懈了,耐心做女兒的工作,給孩子報(bào)了她比較感興趣的幾個班,兩個月支付培訓(xùn)費(fèi)6000多元。
對于學(xué)生家長為什么熱衷于給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班和興趣班?西安社科院研究員、陜西家庭學(xué)會常務(wù)副會長王國琪分析認(rèn)為:第一,家長工作繁忙無暇兼顧孩子,孩子的爺爺奶奶年紀(jì)大了沒有精力管孩子,讓孩子去補(bǔ)課學(xué)習(xí),孩子既能學(xué)到東西,又有人照顧,雖然家里多了一項(xiàng)開支,但是,家長就省心多了;第二,是從眾心理,趨同意識在作祟。許多家長不根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、性格特點(diǎn)、興趣愛好出發(fā)報(bào)補(bǔ)習(xí)班、興趣班,而是看別人家的孩子都在上課外班,自己孩子如果不上,感覺學(xué)習(xí)就會落伍,家長不自覺被裹挾著給孩子報(bào)了名;第三,有一些孩子明年面臨中考或者高考,家長想讓孩子考個好成績,強(qiáng)迫孩子參加各種暑期補(bǔ)習(xí)班;第四,所謂的“彎道超車”,這種情況主要是針對學(xué)習(xí)好的學(xué)生而言,現(xiàn)在學(xué)生競爭壓力很大,都利用暑假的時間提前學(xué)習(xí),這種情況越是在名校越明顯。學(xué)生和家長感覺很是焦慮,因?yàn)槟悴粚W(xué),總會有人學(xué)的,那么,沒學(xué)的就擔(dān)心趕不上別人,所以,大家都比著提前學(xué)。
帶孩子外出游學(xué)成新時尚
暑假照常上課,便失去了假日的意義。老師辛苦講學(xué),但學(xué)生未必接受。(網(wǎng)絡(luò)圖片)
除了讓孩子補(bǔ)課報(bào)興趣班外,記者采訪發(fā)現(xiàn),有些家長也給孩子預(yù)留出了暑假玩耍的時間,一些家長選擇了夏令營和外出親子旅游。報(bào)名夏令營的,主要是中小學(xué)生,尤其是六年級以下的學(xué)生,出游則不分年齡,出發(fā)時間大多在補(bǔ)課結(jié)束后,集中在7月底到8月中旬這個時間段。
近年來,不少孩子利用暑假踏上了游學(xué)之路,使中小學(xué)生“游學(xué)熱”不斷升溫,但外出游學(xué)的費(fèi)用開支非一般家庭所能承受。今年暑假期間,不少學(xué)生家長的微信朋友圈時不時地有人曬出各種“游學(xué)”“研學(xué)”的招募帖、英雄帖。學(xué)生家長張女士說:“從我家孩子上小學(xué)四年級開始,每年寒暑假我都帶孩子出門旅游,大多都是去一些國內(nèi)的風(fēng)景名勝古跡。”但近兩年她發(fā)現(xiàn),身邊各種“游學(xué)團(tuán)”占據(jù)主流,目的地也從最初的日本、韓國、新加坡等亞洲國家,擴(kuò)展到更遠(yuǎn)的英國、加拿大和澳洲。
記者經(jīng)過查詢了解到,盡管游學(xué)日漸火爆,但近年來,關(guān)于短期游學(xué)的安全事故也頻頻出現(xiàn)在媒體上。有關(guān)專家坦言,夏令營在孩子成長過程中確實(shí)能起到作用,但并不一定必須是出國才有收獲。每個家庭的情況不同,孩子的愛好興趣不同,可以帶著孩子去參觀國內(nèi)的風(fēng)景名勝,還有名人故居、博物館等。
對于孩子暑期補(bǔ)課應(yīng)區(qū)別對待
對于孩子暑假該怎么度過,記者做了隨機(jī)采訪。在受訪的60名中小學(xué)生中,參加興趣班、補(bǔ)習(xí)班的有45人,占被采訪人數(shù)的75%;參加夏令營的10人,約占受訪者的17%;3人選擇游學(xué),占5%;2人因家庭經(jīng)濟(jì)條件和個人原因,在圖書館看書或在家寫作業(yè),沒有參加任何活動,約占3%。
王國琪深有感觸地說,家長對孩子的暑假安排,雖然都出于好心愛心,但也要尊重孩子的意愿,不能強(qiáng)加于孩子,家長可以根據(jù)自身實(shí)際情況,給孩子選擇一些別樣的暑假生活方式。除合理安排的文化課補(bǔ)習(xí)外,家長可以重點(diǎn)培養(yǎng)孩子三方面的能力:一是參加體育運(yùn)動,鍛煉強(qiáng)健身體;二是學(xué)習(xí)做簡單家務(wù),培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力;三是進(jìn)行親情教育、挫折體驗(yàn)等,提高孩子的情商水平。另外,在假期里,家庭教育尤為重要,孩子平常都是以學(xué)習(xí)為重,暑假是他們難得的假期,作為父母應(yīng)與孩子加強(qiáng)溝通交流,有時間多陪陪孩子。只有這樣有張有弛,勞逸結(jié)合,孩子才能真正享受到暑假之樂。記者 楊立
編輯: 羅亞秀
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